English with Paula is FUNtasTIC: 2020

miércoles, 10 de junio de 2020

6º Ficha interactiva para el viernes 12/06/2020

Hello! Para hacer la ficha pinchad en el siguiente enlace:

https://es.liveworksheets.com/yh808759xf

Si no recordáis cómo se enviaba, buscad en el blog la entrada de la ficha anterior en la que puse un videotutorial.

5º Ficha interactiva para el viernes 12/06/2020

Hello! Para hacer la ficha pinchad en el siguiente enlace: https://es.liveworksheets.com/vt808719vi

Si no recordáis cómo se enviaba, buscad en el blog la entrada de la ficha anterior en la que puse un videotutorial.

4º Ficha interactiva para el viernes 12/06/2020

Hello! Para hacer la ficha pinchad en el siguiente enlace: https://es.liveworksheets.com/ys808576ha

Si no recordáis cómo se enviaba, buscad en el blog la entrada de la ficha anterior en la que puse un videotutorial.

3º Ficha interactiva para el viernes 12/06/2020

Hello! Para hacer la ficha pinchad en el siguiente enlace: https://es.liveworksheets.com/au808526zi

Si no recordáis cómo se enviaba, buscad en el blog la entrada de la ficha anterior en la que puse un videotutorial.

2º Ficha interactiva para el viernes 12/06/2020

Hello! Para hacer la ficha pinchad en el siguiente enlace: https://es.liveworksheets.com/ct808495lu

Si no recordáis cómo se enviaba, buscad en el blog la entrada de la ficha anterior en la que puse un videotutorial.

1º Ficha interactiva para el viernes 12/06/2020

Hello! Para hacer la ficha pinchad en el siguiente enlace: https://es.liveworksheets.com/fk808427lb

Si no recordáis cómo se enviaba, buscad en el blog la entrada de la ficha anterior en la que puse un videotutorial.

viernes, 5 de junio de 2020

PRUEBA EL MIÉRCOLES 10/06/2020

Hello! El miércoles os pondré otra ficha interactiva como la del tema anterior. Tenéis hasta entonces para ver de nuevo los vídeo, estudiar y preguntar todas las dudas que tengáis.

Ya sabéis que yo le llamo prueba porque es importante que lo intentéis hacer sin copiaros ni ayuda para ver si os lo sabéis bien o si necesitáis más práctica, y si hace falta que os explique algo mejor. Sin embargo, a la hora de poner las notas, yo voy a tener en cuenta TODAS las tareas que me habéis enviado, esta es una tarea más.

Este trimestre hemos aprendido cosas muy importantes, sobre todo en cuanto a gramática, de verdad os animo a ver los vídeos de nuevo e intentar estudiar porque os va a venir muy bien en el futuro. Ánimo que ya queda nada!

lunes, 1 de junio de 2020

6º clase lunes 01/06/2020

Hello! Para la clase de hoy:

1. Tenéis que ver este vídeo:

2. Tarea para el viernes 05/06/2020: Tenéis que grabaros leyendo el texto y enviarlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

5º Clase lunes 01/06/2020

Hello! Para la clase de hoy:

1. Tenéis que ver este vídeo:

2. Tarea para el viernes 05/06/2020: Tenéis que grabaros leyendo el texto y enviarlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

4º Clase lunes 01/06/2020

Hello! Para la clase de hoy tenéis que:

1. Ver este vídeo:

2. Tarea para el viernes 05/06/2020: Grabaros leyendo el texto del vídeo y enviarlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

3º Clase del lunes 01/06/2020

Hello! Para la clase de hoy tenéis que:

1. Ver este vídeo:

2. Tarea para el viernes 05/06/2020: Tenéis que grabaros leyendo este texto y enviarlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

2º Clase lunes 01/06/2020

Hello! Para la clase de hoy:

1. Tenéis que ver este vídeo:

2. Tarea para el viernes 05/06/2020: Tenéis que grabaros leyendo el texto del vídeo y enviarlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

1º Clase 01/06/2020

Hello! Para la clase de hoy:

1. Hay que ver este vídeo para aprender a decir "No me gusta...".

2. Tarea para el viernes 05/06/2020: Escribir las mismas frases de la semana pasada pero en negativo. Por ejemplo, si una de vuestras frases era "I like soup", ahora tenéis que escribir "I don't like soup".

Esta vez tenéis que mandar un vídeo o un audio leyendo las frases en voz alta.

miércoles, 27 de mayo de 2020

6º Clase miércoles 27/05/2020

Good morning! Hoy vamos a aprender a decir frases en futuro:

Tarea para el lunes 01/06/2020: Tenéis que escribir 5 frases en futuro usando el "going to", con diferentes pronombres (I, you, he, she...) y usando los verbos que aprendimos en el tema 4 (elegid los que queráis, obviamente no las formas en pasado). Luego mandad foto a mi correo: paulapastor95@gmail.com

5º clase miércoles 27/05/2020

Good morning! Hoy vamos a aprender a conjugar los verbos en pasado. En el tema anterior aprendimos a conjugar el verbo "to be", que es un poco especial, en este tema vamos a ver el resto de los verbos.Tenéis que ver este vídeo que hice para otro curso, pero que os vale para entender cómo hacer frases en pasado:

Como digo en el vídeo, hay dos tipos de verbos en pasado: regulares e irregulares.

Los irregulares hay que aprendérselos de memoria porque cada uno es diferente, es el caso del verbo que he usado en e vídeo. El verbo beber en presente es "drink", y en pasado "drank".

Los regulares, que son los que vamos a trabajar en este tema, son más fáciles, solo hay que añadir al final "ed" para que esté en pasado, por ejemplo:

Trabajar:

presente: work

pasado: worked

Aunque a veces hay que cambiar un poco la palabra al añadir el "ed". Por ejemplo:

Estudiar:

presente. study

pasado: studied

(aquí se cambia la "y" del final por una "i").

TAREA PARA EL LUNES 01/06/2020: Tenéis que copiar las siguientes frases en vuestra libreta y traducirlas, después mandadlas a mi correo: paulapastor95@gmail.com

1. Nosotros no estudiamos

2. Él usó el lavavajillas

3. ¿Jugaste tú con el cubo de Rubik?

¿Qué pasos tengo que seguir para traducir estas frases?

1. Traducir los pronombres de las frases, aquí os dejo todos los pronombres:

Yo: I

Tú: you

Él: he

Ella: she

Ello: it

Nosotros: we

Vosotros: you

Ellos: they

2. Traducir los verbos. Aquí os los dejo:

Estudiar:

presente. study

pasado: studied

Jugar

presente: play

pasado: played

Usar

presente: use

pasado: used

(en este caso, como el verbo acaba en "e" solo le tenemos que añadir una "d" para que acabe en "ed")

3. Traducir el resto de palabras si las hay. Las que he puesto son vocabulario del tema (lavavajillas, cubo de Rubik) así que ya sabéis dónde encontrarlas.

4º Clase miércoles 27/05/2020

Good morning! Para la clase de hoy tenéis que:

1. Ver este vídeo en el que explico cómo decir en inglés "¿qué estás haciendo?" y, por ejemplo, "yo estoy comiendo". Esta forma verbal se llama "PRESENTE CONTINUO", y habla de acciones que están pasando en el mismo momento:

2. Hacer la tarea para el lunes 01/06/2020:

-Escribir de título: WHAT ARE YOU DOING?

-Después escribir 5 frases en presente continuo usando en todas la palabra "eating" (comiendo) pero con diferentes pronombres (I am, she is, we are...). Por ejemplo, una frase sería "Él está comiendo= he is eating" o "ellos están comiendo = they are eating".

-Mandar foto de las frases a mi correo: paulapastor95@gmail.com

3º Clase miércoles 27/05/2020

Good morning! Para la clase de hoy tenéis que:

1. Ver este vídeo en el que aprendemos el verbo "to have" que significa tener o tomar, y aprendemos a decir frases como "yo tomo el desayuno".

2. Hacer la tarea para el lunes 01/06/2020:

-Primero tenéis que copiar el vocabulario aprendido en vuestro cuaderno, aquí os lo dejo:

To have: verbo tener o tomar

Yo tomo: I have

Tú tomas: You have

Él toma: He has

Ella toma: She has

Ello toma: It has

Nosotros tomamos: We have

Vosotros tomáis: You have

Ellos toman: They have

Desayuno: breakfast / desayunar: have breakfast

Almuerzo: lunch / almorzar: have lunch

Merienda: snack / merendar: have a snack

Cena: dinner / cenar: have dinner

-Después tenéis que hacer 4 frases usando diferentes pronombres (I, you, he, she...) y acciones que se han aprendido en el vídeo (have breakfast, have lunch...). Un ejemplo de frase sería: "They have a snack".

-Por último mandad una foto de esta tarea a mi correo: paulapastor95@gmail.com

2º Clase miércoles 27/05/2020

Good morning! Para la clase de hoy tenéis que:

1. Ver este vídeo en el que explico cómo decir en inglés "¿qué estás haciendo?" y, por ejemplo, "yo estoy leyendo":

2. Hacer la tarea para el lunes 01/06/2020:

-Escribir de título: WHAT ARE YOU DOING?

-Después escribir 5 frases usando diferentes pronombres (I am, she is, we are...) y acciones (listening, eating, writing...). Por ejemplo, una frase sería: They are eating.

-Mandar foto de las frases a mi correo: paulapastor95@gmail.com

1º Clase miércoles 27/05/2020

Good morning! Para la clase de hoy:

1. Ver este vídeo para aprender a decir "a mí me gusta..." y "a ti te gusta...":

2. Tarea para el lunes 1/06/2020: Escribir 5 frases usando "I like" + el vocabulario del tema 6. En resumen, es escribir 5 frases diciendo "a mí me gusta (alguna comida de las aprendidas)". Por ejemplo: A mí me gusta la sopa = I like soup. Solo hace falta escribir las frases en inglés, no en español, pero aseguraos de que saben lo que significa.
Enviar foto de las frases a mi correo: paulapastor95@gmail.com

Infantil clase miércoles 27/05/2020

Buenos días, para la clase de hoy hay que ver los siguientes vídeos para aprender los días de la semana en inglés:

1. Ver este vídeo hasta el minuto 3 (luego empieza con los meses)

2. Esta canción os puede ayudar a aprender los días de la semana

3. Esta canción la podéis escuchar para repasar cuando ya os sepáis los días de la semana (los dice solo en inglés, no en español, por eso es mejor que la dejéis para cuando ya os los sepáis un poco):

OTROS VÍDEOS PARA REFORZAR LOS DÍAS DE LA SEMANA EN INGLÉS

viernes, 22 de mayo de 2020

Clase 22/05/2020 y tarea para el miércoles 27/05/2020

Good morning! Para la clase de hoy tenéis que:

1. Hacer la rutina oral para que no se os olvide:

2. Hacer la tarea para el miércoles 27/05/2020: copiar el vocabulario en el cuaderno para aprender a escribirlo. No os voy a decir cuántas veces lo tenéis que hacer porque os conozco y sé que lo haréis las que haga falta para que se os quede. Los pequeños de primero con que lo escriban un par de veces está bien. El resto podéis probar a escribirlo sin mirar, y la palabra que no os salga bien la copiáis más veces (mínimo 3 veces cada palabra).

3. Mandad foto del vocabulario copiado a mi correo: paulapastor95@gmail.com

Clase infantil 5 años 22/05/2020

Good morning! Para la clase de hoy tenéis que:

1. Ver este vídeo sobre Londres:

2. Ver el vídeo de Pepa Pig y reconocer los lugares de Londres del vídeo anterior y los medios de transporte:

lunes, 18 de mayo de 2020

6º Clase 18/05/2020

Good morning! Para la clase de hoy tenéis que estudiar el vocabulario porque lo voy a preguntar de forma oral. ¿Qué tenéis que hacer entonces?

1. Estudiar el vocabulario: podéis repasar viendo el vídeo anterior.

2. Ver este vídeo:

3. Tarea para el viernes 22/05/2020: Cuando estéis listos, grabaos contestando al vídeo y mandadlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

Clase 5º 18/05/2020

3. Tarea para el viernes 22/05/2020: Cuando estéis listos, grabaos contestando al vídeo y mandadlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

Clase 4º 18/05/2020

3. Tarea para el viernes 22/05/2020: Cuando estéis listos, grabaos contestando al vídeo y mandadlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

3º Clase 18/05/2020

3. Tarea para el viernes 22/05/2020: Cuando estéis listos, grabaos contestando al vídeo y mandadlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

2º Clase 18/05/2020

3. Tarea para el viernes 22/05/2020: Cuando estéis listos, grabaos contestando al vídeo y mandadlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

1º Clase 18/05/2020

3. Tarea para el viernes 22/05/2020: Cuando estéis listos, grabaos contestando al vídeo y mandadlo a mi correo: paulapastor95@gmail.com

viernes, 15 de mayo de 2020

Día del medio ambiente

Hello! El día 5 de junio es el día del medio ambiente, y lo vamos a celebrar sacando pancartas a nuestros balcones con el lema "UN FUTURO MÁS VERDE POR CREAR". Por si queréis hacerlo en inglés, os voy a dejar la traducción de esta frase junto con otras expresiones que podéis escribir para adornar vuestras pancartas:

UN FUTURO MÁS VERDE POR CREAR: TO CREATE A GREENER FUTURE

CONSTRUYENDO UN FUTURO MÁS VERDE: BUILDING A GREENER FUTURE

MEDIO AMBIENTE: ENVIRONMENT

CUIDA EL MEDIO AMBIENTE: TAKE CARE OF ENVIRONMENT

RESPETA LA NATURALEZA: RESPECT NATURE

EL DÍA DE LA TIERRA TODOS LOS DÍAS: EARTH DAY EVERYDAY

PIENSA EN VERDE: THINK GREEN

NO HAY PLANETA B: THERE IS NO PLANET B

miércoles, 13 de mayo de 2020

Clase 5º empezamos el tema 6 13/05/2020

Good morning! Aquí os dejo la clase de hoy y la tarea para el lunes 18/05/2020:

Tarea para el lunes 18/05/2020: copiar el vocabulario en el cuaderno y grabarse diciéndolo en voz alta. Enviar audio o vídeo a mi correo: paulapastor95@gmail.com
Si el vídeo es muy pesado y no podéis enviarlo por correo, podéis usar la página "wetransfer". Aquí tenéis un tutorial:

Clase 6º empezamos el tema 6 13/05/2020

Good morning! Aquí os dejo la clase de hoy y la tarea para el lunes 18/05/2020:

Clase 4º empezamos el tema 6 13/05/2020

Good morning! Aquí os dejo la clase de hoy y la tarea para el lunes 18/05/2020:

Clase 3º empezamos el tema 6 13/05/2020

Good morning! Aquí os dejo la clase de hoy y la tarea para el lunes 18/05/2020:

Clase 2º empezamos el tema 6 13/05/2020

Good morning! Aquí tenéis al clase de hoy y la tarea para el lunes 18/05/2020:

Clase 1º empezamos el tema 6 13/05/2020

Good morning! Aquí tenéis la clase de hoy y la tarea para el lunes 18/05/2020.

lunes, 11 de mayo de 2020

Infantil 5 años: means of transport

Aprende los medios de transporte por tierra, agua y aire en inglés:

¿CÓMO SÉ SI LA SEÑO HA RECIBIDO LA FICHA?

Buenos días. He recibido muchas fichas y la mayoría están genial! El problema de estas fichas es que no me llegan al correo, aunque vosotros lo pongáis, me llega a mi usuario de la página.

Por esto quería deciros que cuando hagamos estas fichas interactivas, no vais a recibir respuesta, ya que la nota os la dice al enviármela, y para mí es inviable ir escribiendo correos solo para decir que "me ha llegado".

Si ponéis mi correo bien, lo más seguro es que llegue y no haya ningún problema. En un caso excepcional en el que vuestra ficha no llegase, no os preocupéis. Yo dije que esta era una prueba escrita porque en teoría no podíais mirar el libro y era una forma de ver si habíais entendido la lección.

Igualmente, esta es una actividad más, vuestra nota se pondrá teniendo en cuenta los dos trimestres anteriores y TODAS las actividades que estáis mandando ahora. Si una no llega, pero normalmente hacéis todas las actividades, no os va a bajar la nota. Dicho esto,

POR FAVOR NO ME MANDÉIS CORREOS PARA PREGUNTAR SI HA LLEGADO LA FICHA

Igualmente, cuando mandéis tareas por correo, os pido que tampoco mandéis correos para preguntar si me ha llegado el otro correo, porque si todos hacéis eso al final nunca acabo de contestar y corregir. Preguntad solo en caso de que hayan pasado días y no os haya contestado, porque es cierto que puede pasar que no me haya llegado o que yo por despiste me lo haya saltado. Pero antes de preguntar, tened paciencia y esperad unos días a ver si yo os respondo. ¡Gracias por vuestra comprensión!

viernes, 8 de mayo de 2020

ACTUALIZACIÓN Ficha 6º para el miércoles 13/05/2020

Chicos la ficha de antes estaba mal, por eso he borrado la entrada. En la nueva ficha en vez de unir con flechas tenéis que pulsar las palabras para hacer una frase en pasado (es como en la ficha que he puesto para 2º, en el tutorial lo explico).

Tutorial para hacer la ficha:

Para acceder a la ficha pincha en el enlace: https://es.liveworksheets.com/jc441074vj

Ficha 5º Primaria para el miércoles 13/05/2020

Tutorial para hacer la ficha:

Para acceder a la ficha pincha en el enlace: https://es.liveworksheets.com/ks440906xk

Ficha 4º Primaria para el miércoles 13/05/2020

Tutorial para hacer la ficha:

Para acceder a la ficha pincha en el enlace: https://es.liveworksheets.com/mv440816mt

Ficha 3º Primaria para el miércoles 13/05/2020

Tutorial para hacer la ficha:

Para acceder a la ficha pincha en el enlace: https://es.liveworksheets.com/mh440596sn

Ficha 2º Primaria para el miércoles 13/05/2020

Tutorial para hacer la ficha:

Para acceder a la ficha pincha en el enlace: https://es.liveworksheets.com/bi440283ov

Ficha 1º para el miércoles 13/05/2020

Tutorial para hacer la ficha:

Para acceder a la ficha pincha en el enlace: https://es.liveworksheets.com/ci439882bd

PRUEBA ESCRITA

Buenos días, a lo largo de esta mañana subiré las fichas que tenéis que rellenar para la prueba escrita. Son muy fáciles y estoy haciéndolas con una página de fichas interactivas así que también subiré un tutorial de cómo rellenarlas y enviarlas. Serán para entregar hasta el MIÉRCOLES 13/05/2020. Este miércoles empezaremos el tema 6.

miércoles, 6 de mayo de 2020

Infantil 5 años repaso + animales

lunes, 4 de mayo de 2020

6º PRUEBA ESCRITA EL VIERNES 08/05/2020

Hello! Espero que hayáis tenido un buen puente. El viernes que viene os voy a poner una prueba escrita (UNA FICHA MUY FÁCIL). Entra el vocabulario de la Roma Antigua (toga, coin, etc.) y los verbos en pasado (solo os voy a preguntar los que dimos en el tema anterior (sing/sang, have/had, etc.) y los tres que vamos a aprender con el texto de esta clase (write/wrote = escribir, build/built= construir y read/read = leer). Esta semana podéis preguntar dudas y repasar viendo las clases, es lo bueno de hacerlo online, que se quedan grabadas. Si tenéis dudas por favor ESCRIBIDLAS COMO COMENTARIO EN ESTE POST, PARA QUE TODOS PODAMOS VER LAS RESPUESTAS Y NO SE REPITAN DUDAS. Si veo que son muchas y lo veo necesario, haré un vídeo explicándolas.

Para la clase de hoy tenéis que ver este vídeo:

Después, tenéis que grabaros leyendo el texto conmigo a través de este vídeo y enviármelo:

Bye bye!

5º PRUEBA ESCRITA VIERNES 08/05/2020

Hello! Espero que hayáis tenido un buen puente. El viernes que viene os voy a poner una prueba escrita (UNA FICHA MUY FÁCIL). Entra el vocabulario de los adjetivos de personalidad (brave, friendly, etc.) y el verbo "to be" en pasado. Esta semana os la voy a dejar para estudiar y preguntar dudas. Podéis repasar viendo las clases, es lo bueno de hacerlo online, que se quedan grabadas. Si tenéis dudas por favor ESCRIBIDLAS COMO COMENTARIO EN ESTE POST, PARA QUE TODOS PODAMOS VER LAS RESPUESTAS Y NO SE REPITAN DUDAS. Si veo que son muchas y lo veo necesario, haré un vídeo explicándolas.

Bye bye!

4º PRUEBA ESCRITA EL VIERNES 08/05/2020

Hello! Espero que hayáis tenido un buen puente. El viernes que viene os voy a poner una prueba escrita (UNA FICHA MUY FÁCIL). Entra el vocabulario de las características físicas y el verbo "to have". Esta semana os la voy a dejar para estudiar y preguntar dudas. Podéis repasar viendo las clases, es lo bueno de hacerlo online, que se quedan grabadas. Si tenéis dudas por favor ESCRIBIDLAS COMO COMENTARIO EN ESTE POST, PARA QUE TODOS PODAMOS VER LAS RESPUESTAS Y NO SE REPITAN DUDAS. Si veo que son muchas y lo veo necesario, haré un vídeo explicándolas.

Bye bye!

3º PRUEBA ESCRITA VIERNES 08/05/2020

Hello! Espero que hayáis tenido un buen puente. El viernes que viene os voy a poner una prueba escrita (UNA FICHA MUY FÁCIL). Entra el vocabulario de las actividades y el verbo "to like". Esta semana os la voy a dejar para estudiar y preguntar dudas. Podéis repasar viendo las clases, es lo bueno de hacerlo online, que se quedan grabadas. Si tenéis dudas por favor ESCRIBIDLAS COMO COMENTARIO EN ESTE POST, PARA QUE TODOS PODAMOS VER LAS RESPUESTAS Y NO SE REPITAN DUDAS. Si veo que son muchas y lo veo necesario, haré un vídeo explicándolas.

Bye bye!

2º PRUEBA ESCRITA VIERNES 08/05/2020

Hello! Espero que hayáis tenido un buen puente. El viernes que viene os voy a poner una prueba escrita (UNA FICHA MUY FÁCIL). Entra el vocabulario de los adjetivos y el verbo to be. Esta semana os la voy a dejar para estudiar y preguntar dudas. Podéis repasar viendo las clases, es lo bueno de hacerlo online, que se quedan grabadas. Si tenéis dudas por favor ESCRIBIDLAS COMO COMENTARIO EN ESTE POST, PARA QUE TODOS PODAMOS VER LAS RESPUESTAS Y NO SE REPITAN DUDAS. Si veo que son muchas y lo veo necesario, haré un vídeo explicándolas.

Bye bye!

1º PRUEBA ESCRITA VIERNES 08/05/2020

Hello! Espero que hayáis tenido un buen puente. El viernes que viene os voy a poner una prueba escrita (UNA FICHA MUY FÁCIL). Entra el vocabulario de las partes del cuerpo y las acciones. Esta semana os la voy a dejar para estudiar y preguntar dudas. Podéis repasar viendo las clases, es lo bueno de hacerlo online, que se quedan grabadas. Si tenéis dudas por favor ESCRIBIDLAS COMO COMENTARIO EN ESTE POST, PARA QUE TODOS PODAMOS VER LAS RESPUESTAS Y NO SE REPITAN DUDAS. Si veo que son muchas y lo veo necesario, haré un vídeo explicándolas.

Bye bye!

lunes, 27 de abril de 2020

Clase 6º Primaria 27/04/2020

Hello! Para la clase de hoy ved este vídeo en el que explico cómo usar los verbos en pasado:

Tarea para el viernes 01/05/2020: escribir en comentarios de esta entrada tres frases en pasado usando un verbo del tema 4 (el que queráis): una frase interrogativa, otra afirmativa y otra negativa. No me las enviéis por correo, escribidlas aquí en un comentario.

Clase 5º Primaria 27/04/2020

Hello! Para la clase de hoy tenéis que seguir los siguientes pasos:

1. Repasar el verbo "to be" en pasado con el siguiente vídeo:

2. Ver la clase de hoy:

3. Hacer la tarea para el viernes 01/05/2020: Grabarse leyendo el texto en voz alta. Podéis hacer un audio o un vídeo, y podéis usar este vídeo para ayudaros (yo leo una frase y vosotros la leéis después de mí).

Clase 4º Primaria 27/04/2020

Hello! Para la clase de hoy tenéis que seguir lo siguientes pasos:

1. Ver este vídeo para repasar el verbo "to have":

2. Ver la clase de hoy:

3. Hacer la tarea para el viernes 01/05/2020: Grabarse leyendo el texto de Wonder Woman en voz alta y decir una frase que os describa a vosotros (podéis grabar vídeo o audio).

Clase 3º Primaria 27/04/2020

Hello! Para la clase de hoy tenéis que seguir los siguientes pasos:

1. Ver este vídeo para repasar el verbo "to like":

2. Ver la clase de hoy:

3. Hacer la tarea para el viernes 01/05/2020: Grabarse leyendo el texto en voz alta (vídeo o audio). Podéis usar este vídeo si queréis para leer las frases después de mí.

Clase 2º Primaria 27/04/2020

Hello! Para la clase de hoy tenéis que seguir los siguientes pasos:

1. Ver este vídeo hasta el minuto 2:40:

2. Ver la clase de hoy:

3. Hacer la tarea para el viernes 01/05/2020: grabar un audio o vídeo leyendo el texto de Doraemon y diciendo una frase con AL MENOS un adjetivo que te represente, por ejemplo: I am strong and thin.

Clase 1º Primaria 27/04/2020

Hello! Espero que os hayáos aprendido el vocabulario del otro día. Hoy va a ser un día de repaso:

1. Ver la clase del otro día para repasar lo aprendido:

2. Ver este vídeo para repasar el vocabulario y leer el texto. Es la primera clase que dimos del tema, pero esta vez vais a ver que conocéis las expresiones que vienen en el texto, como "wave your arms" o "nod your head":

3. La tarea para el viernes 01/05/2020 es subrayar en el texto leído las expresiones que hemos aprendido y grabar un audio o vídeo leyendo el texto entero (se puede hacer con la ayuda de este vídeo en el que primero digo yo la frase y después ellos). Si alguien no tiene el libro de inglés y no puede subrayar, que copie las expresiones en el cuaderno.

Clase infantil 5 años 27/04/2020

Buenos días! Hoy vamos a repasar la rutina oral y el vocabulario que aprendimos de los animales:

Practica la rutina oral:

Haz la rutina oral:

Repasa los animales:

miércoles, 22 de abril de 2020

Clase 6º Primaria 23/04/2020

Good morning! En este tema vamos a ver cómo conjugar los veros en pasado, pero antes quiero que repaséis cómo funcionan los verbos en presente para que lo entendáis mejor, porque es muy parecido. Aquí os dejo un vídeo de otro curso en el que explico el presente. Además, vamos a aprender lo que llaman "wh- questions" (palabras con wh) que son muy importantes y básicas en inglés:

WH- QUESTIONS:

VERBOS EN PRESENTE (EJEMPLO VERBO "TO HAVE" = TENER)

Tarea para el lunes 27/04/2020: Ver los vídeos, copiar en el cuaderno las palabras de wh-questions y grabarse diciéndolas en voz alta.

5º Primaria clase 22/04/2020

Hello! Aquí tenéis la clase y la tarea de hoy:

Tarea para el lunes 27/04/2020: Hacer 3 frases usando el verbo "to be" en pasado y el vocabulario del tema. 1 positiva (por ejemplo, I was brave), 1 negativa (por ejemplo, she wasn't quiet) y 1 interrogativa (por ejemplo, were you hard-working?) No me lo enviéis al correo, escribid las frases en un comentario en esta entrada, así todos podemos ver todas las frases y las correcciones.

Clase 4º Primaria 22/04/2020

Hello! Aquí os dejo la clase de hoy y la tarea:

Tarea para el lunes 27/04/2020: Esribir una 3 frases con el verbo "to have" y el vocabulario del tema. 1 frase afirmativa (por ejemplo, I have freckles), 1 frase negativa (por ejemplo, you don't have glasses) y una frase interrogativa (por ejemplo, does he have dark hair?). Escribid las frases en un comentario de esta publicación, así todos vemos todas las frases y las correcciones.

3º Primaria clase 22/04/2020

Hello! Aquí os dejo la clase de hoy y la tarea:

Para que lo practiquéis:

Tarea para el lunes 27/04/2020: Ver la clase y escribir 3 frases con el verbo "to like": una positiva (por ejemplo: I like watching TV) otra interrogativa (por ejemplo: do you like listening to music?) y otra negativa (por ejemplo: we don't like using the Internet). No las enviéis por correo, escribidlas en un comentario abajo y así todos podemos ver las frases de los demás y las correcciones.

Clase 2º Primaria 22/04/2020

Hello! En la clase de hoy vamos a repasar el verbo "to be", que significa "ser o estar".
Pero, primero, ¿os acordáis de los pronombres? Vamos a recordarlos con este vídeo:

Ahora sí, estáis preparados para repasar el verbo "to be". Ved el siguiente vídeo hasta el minuto 1:15

Como véis, si os aprendemos el verbo to be y le añadimos el vocabulario que ya os sabéis, podremos hacer frases como "Yo soy listo" o "ella es alta" o "Fernando es fuerte". Pero primero os lo tenéis que aprender.

Tarea para el lunes 27/04/2020: aprenderse el verbo to be, oral y escrito, os voy a preguntar! Ya veréis que es más fácil de lo que parece, además lo hemos visto en clase. Os lo dejo por aquí:

Yo soy= I am
Tú eres= You are
Él es= He is
Ella es= She is
Ello es= it is
Nosotros somos= We are
Vosotros sois= You are
Ellos son= They are

Clase infantil 22/04/2020

Hello! Aquí está el vocabulario de hoy: ANIMALS

Clase 1º Primaria 22/04/2020

Hello! Aquí está la clase de hoy:

Tarea para el lunes 27/04/2020: repasar el vocabulario de las partes del cuerpo y aprenderse el vocabulario de hoy. Mandadme un vídeo diciendo el vocabulario que hemos aprendido en esta clase, este es mi correo: paulapastor95@gmail.com